Mis praxis pedagógicas y la gestión del conocimiento?
Me gustaria Crear mi propia filosofía para fundamentar mi mente educándola al arte de enseñar llevando acabo mis conocimientos, potencial físico, para poder obrar en las acciones actitudes, cuya finalidad sea la transformación del ser humano con una verdadera moral el amor por la ciencia, la
sabiduría,razonando con exactitud y aciertos.
Por lo que me gustaría Crear mi propia filosofía para fundamentar mi mente educándola al arte de enseñar llevando acabo mis conocimientos, potencial físico, para poder obrar en las acciones actitudes, cuya finalidad sea la transformación del ser humano con una verdadera moral el amor por la ciencia, la sabiduría, razonando con exactitud y aciertos.
He logrado grandes metas en la vida asumiendo con responsabilidades las tareas que se me asignan procurando hacerlo mejor de lo que se desea, por lo tanto mi desempeño como profesional lo hago con mucha humildad e interés de integrar a las personas que quieran seguir a los cambios que día a día están puesto allí, es importante relatar que no es fácil emprender un camino de conocimiento pero tampoco difícil hacerlo, y lo manifiesto por mi propia experiencia, cuando estudie la primaria, luego mis abuelos me inscribieron en el liceo sanare, pero para mí no era de interés estudiar allí, luego me enviaron a Barquisimeto a trabajar en casa de familia, rodando por mucho tiempo en diferentes trabajos, hasta que un buen día Dios ilumino mi mente, y pensé, yo no quiero seguir así, necesito ser alguien en la vida, mis abuelos dicen que una persona que no estudia no es nadie, ese mensaje yo lleve por largos años y ciertas veces pensé que no era nadie, fue de esa manera que busca gestionar mi propio conocimiento transformándome con los estudios que gran falta me hacían, me trace una meta grande, comencé a estudiar en palo verde en educación a distancia, fue avanzando pero un día la profesora dijo que como había tanta matricula cerrarían el ambiente pero que en la vía del rio turbio en el sector llamado el taque había un ambiente igual, era fuerte pensé en dejar todo a un lado, pero no era lo que realmente quería, los compañeros me preguntaban y ahora que hacemos, pues un buen día decidimos trasladarnos hasta el lugar, nos gusto y nos quedamos, sacamos el bachillerato y eso para mí era lo más grande que había logrado, en el año 1999. Me encontré un trabajo, de obrero y fui rechazada por algunos directivos me fui a palo verde y el directivo me acepto a los 15 dias el capitán Luis plaza me mando a buscar para que trabajara con un proyecto que se llamaba la incorporación de las artes la creatividad, las tradiciones y las culturas en las instituciones educativas del municipio fuimos los pioneros y de ahí nace los especialistas en las escuelas.
La contratación era por gobernación a través de la zona educativa y dependíamos de la casa de la cultura Josè Nemesio Godoy, de allí partíamos a las instituciones que se nos encomendaron, era 5 escuelas que debían atenderse por día, lunes Rancho grande, Martes monte Carmelo, Miércoles loma curigua, Jueves Manuel Antonio Carreño y viernes era de planificación en la casa de la cultura por la cual los especialista de música, artesanía, manualidades, teatro, danza, y de cultura que era yo, pedimos reunirnos con la coordinadora ya que nos parecía que no estábamos llegando a nada con lo que estábamos haciendo, atendiendo 5 escuelas con cantidades de estudiantes que los resultados no eran bueno, en lo que se quería transmitir ellos querían cantidad de niños y niñas atendidos y nosotros queríamos calidad de lo que estábamos haciendo, al parecer esto incomodo a la coordinadora y como yo fui la que hable me trasladaron a una sola escuela para sacarme del proyecto, al momento me sentí triste pero después me adapte y comencé a trabajar con todo danza, teatro, narración oral, murales, investigación sobre las diversas costumbres del municipio y las parroquias, para poder llevarle a los niños, ellos investigaban en su sector que patrimonio cultural viviente tenían en su comunidad y que sabían hacer, para mí fue muy emocionante porque sin pensar integre a los representantes a investigar con sus hijos, llegan a la escuela de mateo segundo viera cansado y me decían maestra y para mañana a qué hora vengo para pasar la información de lo que investigue con mi hijo, a pesar de que algunos docentes me hacían sentirme chiquitica porque para aquel momento yo no estaba graduada yo seguía compartiendo con los niños y representantes y algunos de los docentes de lo que aviamos buscado por la comunidad si hacia presentaciones linda, de cuentos con presencia de aquellos mayores sabios de la comunidades construidos por los propios niños, manualidades, baile, murales era una satisfacción muy grande para mi, había un potencial en los estudiantes en todas las aéreas de culturas, fui creciendo como persona y mis conocimientos los aporte en aquel momento a todo los que quisieron integrarse a ese trabajo tan lindo de cultura, pero debía estudiar porque si no lo hacía me botaban del trabajo pero todavía me faltaba prepararme al transcurrir el tiempo me inscribí en la sucre y el pedagógico, me quedé en el pedagógico lo sábados en el liceo sanare, no encontraba que hacer, era muy fuerte para mí después de tener varios años sin estudiar, pero me dije a mi misma es un reto que tienes que alcanzar cambie demasiado en el buen sentido personal, me sentía una mujer distinta con otros conocimientos, le contaba a algunos amigos que tema les decía que había crecido mucho me daba pena cuando todavía sin graduar me decían profesora, yo lo veía imposible esa palabra, el director de la escuela la cual pertenecía me decía usted es una persona emprendedora y eso me motivaba mas seguir trabajando y estudiando, un día llegue a la escuela y el director me dice hubo una recluccion de personal y los que no tienen título de profesor salieron, usted es una de ellas, al momento pensé en los estudios que iba hacer pensé dejarlo con que pagaría mi carrera, algunas veces titubeaba pero continúe los representantes y los niños hicieron cartas, fueron a los organismo pidiendo mi regreso a la escuela pero fue imposible, seguir en la escuela sin que me pagaran nada 2 año, después de tanto tiempo me propusieron que fuera la coordinadora de cultura lo pensé varias veces no quería pero la situación me obligo aceptar dure más de 2 años trabajando a honores, entre las personas de equipo estaba en dirección municipal me daban cestatike y algo para gastos personales, al tiempo me dan mi contrato personal en el 2009 obtengo el título de profesor, bajo la dirección de cultura municipal dure casi 7 años. En el 2010 pedí mi traslado, y ahora estoy en la escuela nacional palo verde aporto los conocimientos que eh aprendido, participando en diversas actividades para el desarrollo social como vocera de consejo comunal donde vivo, vocera de consejo federal del gobierno, asesoro a estudiantes de la upen de la sucre con proyecto, con el único interés de que aprendan hacerlo, estudia actual mente en la universidad Yacambu la materia de gerencia me gusta el rol de gerente pero con visión de transformaciones integración que gestione de acuerdo a las necesidades que tenga el entorno donde nos encontramos, hoy en día me llaman hasta ideadora social y eso me lleva a pensar que mi conocimiento es necesario para muchos y que mi praxis personal debe estar continuamente en práctica con la finalidad de crecer en ayudar cada día más, y transformarla de manera integrada estoy satisfecha con Dios y la vida todo lo que me ha dado.
Aura, qué te parece si amplías tu opinión sobre tu propia praxis, quiero saber qué opinas de ella y cómo gestionas el conocimiento, si es que lo tienes previsto en la praxis...
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